信工学院于5月11日由硕院长带队，学院教师一行5人专程到访大连理工大学，与电工电子实验中心进行研讨、交流，重点参观学习了大工电工电子实验中心在开展实验教学和虚仿方面的经验，中心主任王开宇教授亲自主持座谈参观，向大家充分展示了作为985高校“一流虚仿课程建设”的成就。
大连理工大学作为全国高校虚拟仿真专委会理事单位，电工电子实验中心已有5年的建设历程，取得了斐然成就，自主研发多种虚仿实验平台和相应实验仪器设备，实现了实验中心全部实验项目的全覆盖，实物实验通过线上虚拟仿真，满足了学生预习、远程线上操作、虚仿演示实现过程把控成绩自动评定等一系列全程实验教学，真正做到了（线）上下融合、（课堂）内外融合、(仪器设备）虚实融合、(师生）自主实验、（教师）在线过程管理、（学生）口袋实验室、在线开放、虚拟共享先进实验手段等，大大节省了人力、物力、财力。中心20名教师每学年都能完成全校文理管法及工学各个学科专业的基础实验教学和专业实验教学任务，人均实验学时达1万左右，大大提高了实验效率。
中心实验理念和成就在全国乃至世界影响巨大，实验平台网页的中文版和国际版一直占据百度首条，在中国MOOC、学习强国等点击率和受众在同类作品中名列前茅。大工电子实验中心教师通过虚仿教研促进自身发展提高的同时，更有力地支撑了全校各个学科专业的一流学科/专业/评估/认证等的教学和教研工作，中心教师带领学生队在全国各种比赛中也取得了一系列高级别奖项。
信工学院和大工初步达成虚仿领域的合作、交流、学习、教学、比赛、研讨等一系列意向，借力发展地大信工一流课程建设的同时，更需要弥补我校在这一领域的欠缺，为提高我校在区域和行业的知名度和影响力提供了良机和实力基础。“站在巨人肩膀上”“与巨人同行”的人也不再会是矮子。初期得到的支持包括：网页版虚仿平台账号共享实验、自建课程内容服务、系统研制开发指导、区域虚仿联盟分会等，借此发展我院虚仿体系、扩大教学边际效应，有效促进改良我们的实验教学。
此行的合作洽谈取得丰硕成果，获得超预期收获，为推进我院课程体系和内容、实验方法和手段、师资水平，和提高学生创新能力、自主能力、前沿性前瞻性、参与竞赛，有效地补齐虚拟仿真实验课程方面的短板，并可破局教学经费限制、办学空间和层次等都会有直接的积极作用和良好效果，更为我院一流学科和一流专业的建设得到了影响深远的强有力支撑。
