2020年9月3日上午，学院在主楼508会议室召开新近入职博士教师恳谈会。会议由硕良勋院长召集并主持，近三年11名新入职博士教师参加恳谈交流。
首先，硕良勋院长从对“高校教师”这个四个字的解读作为问题切入点，和与会教师进行交心，激发出老师们的探讨兴趣，引发了老师们对“教师”、“高校教师”社会角色的深入思考。新近入职博士教师分别介绍了各自知识背景与研究方向，以及来到新的工作岗位上的工作设想。硕院长一方面肯定了新近入职博士教师的科研能力，另一方面指出新近入职博士教师在未来工作中可能遇到的困难，并结合学校与学院发展方向对新近入职博士教师的工作提出了宝贵建议。结合“选择大学教师职业初衷”，引出“本科、硕士、博士不同阶段学生角色的区别”，指出博士不仅仅是知识把握的高端群体，更是发现问题、解决问题、创新思维的高端群体，进而指出，博士毕业后要在“教学、生产、研究”一体化发展模式下快速实现合格教师身份的转变。在热烈交流中，硕院长抛出了几组问题鼓励大家广泛、深入思考：“科学、技术与工程”、“学科、专业与知识体系”、“成长、成材与创业”……
接着，硕院长着重讲解了信工学院“两极一体化”发展的工作思路，指出新近入职博士教师具有较强的科学研究能力，要勇于承担学院“创新极”工作重任。本着集中优势力量办大事的原则，硕院长提议成立“智狼战队”，“智”代表智慧、智能，广大博士教师应该在“智能化”时代充分挖掘自身高“智慧”的潜力，成为学院发展的“智囊”；狼代表了协作、突破和勇于战斗的精神，希望通过成立“智狼战队”，将博士教师的发展与学院的发展紧紧捆在一起，凝聚学院智慧与力量，激发大家敢打敢拼、协同作战的激情和勇气，推动学院跨越式发展。
